BLANCA HELGA

Mes: mayo, 2016

Taller de Monstruos

EL taller de monstruos con las piezas de construcción más definidas da muy buen resultado. Los niños se centran mucho en la construcción. También disponen de elementos decorativos, pegatinas de colores, papeles de colores y estampados, cuerdas…
Antes de empezar la construcción hablamos de mitología, monstruos en la historia, les hablo de Bestiarios medievales e imaginarios. Les muestro un libro de Historia Natural con las descripciones de los animales.
Los resultados me gustan mucho, son más concretos y tienen una historia asociada. También hay que tener en cuenta que las edades de los niños son diferentes. En este taller son mayores (10-12 años) respecto a los niños con los que trabajo en el colegio. (4-9 años).

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Pruebas de construcción (II)

Decido concretar más, recorto figuras un poco más complejas para experimentar en un taller en una Biblioteca de Valdepeñas.
La propuesta consiste en construir seres inventados o monstruos a partir de estas formas base y decido qué figuras serán las cabezas, cuales los cuerpos y cuales las extremidades. Además los niños deberán escribir una breve historia sobre el personaje, darle un nombre y una descripción de sus costumbres a modo de Bestiario. En este ejercicio hay una parte constructiva y una narrativa.

13015180_10207643144530009_2637688611868489534_n13055342_10207643145130024_1255891284389903369_n13015470_10207643144690013_1467064334301884913_n

Pruebas de construcción (I)

Decido hacer pruebas con los niños de mi colegio. Creo formas geométricas básicas con ranuras para que ensamblen y construyan. También les proporciono varillas. Como inspiración les muestro imágenes de Calder.
Los resultados son bastante abstractos.

Formas cartonConstrucciones1Construcciones2

Nueva idea: Juego de construcción

Jugando con elementos recortados que hay por el laboratorio, me doy cuenta de que me gusta componer figuras con elementos geométricos. A ello se suma la visita a la exposición del Círculo de Bellas Artes :”Juguetes de construcción. Escuela de la arquitectura moderna” que me entusiasma. Decido invertir el orden, hacer un juego de construcción con una historia en la que se apoye.

Más pruebas de materiales: DM

Sigo probando materiales y llego al DM, me gusta mucho porque se parece en aspecto al cartón, pero es mucho más duradero. Me gusta combinarlo con otros materiales. Tengo que probar qué pinturas son adecuadas para pintar sobre él.

18182_10207461249822755_6261313570962243497_n13051771_10207673752375186_4880466146093140191_n

 

Proyecto libro (II)

En mi mesa surge una nueva idea de cuento, el viaje de un pequeño marcianito. La historia comienza:”Hay días para quedarse y días para partir…”. Me gusta la idea pero como siempre me tropiezo con la misma dificultad, escribir un buen texto.

12809763_10207184511984482_6822380939594333383_n